QualiMatcher

Bei diesem Verfahren ist eine Reihe von Geschäftszahlen vorgegeben, die nach einer Regel aufgebaut ist und fortgeführt werden soll. Die Gesetzmäßigkeit muss erkannt und auf das nächste Geschäftsjahr angewandt werden. Dadurch werden sowohl der flüssige Umgang mit den Grundrechenarten als auch die numerische Leistungsfähigkeit erfasst.

Im „Culture-Fair-Test“ wird figural-bildhaftes Stimulusmaterial präsentiert, das nach einer Regel aufgebaut ist und unter Anwendung und korrekter Fortsetzung der Regel zu vervollständigen ist. Die Bearbeitung der Aufgaben ist dabei weitgehend unabhängig von Sprache und Kultur. Es wird die allgemeine kognitive Leistungsfähigkeit mit Schwerpunkt auf dem logischen Schlussfolgern erfasst.

Beim Verfahren „Textanalyse“ ist es die Aufgabe, einen Text zu lesen, inhaltlich zu verstehen und textbezogene Aussagen hinsichtlich ihrer inhaltlichen Richtigkeit zu beurteilen. Jede der Aussagen kann dabei inhaltlich falsch oder richtig sein oder gar nicht aus dem vorliegenden Material geschlossen werden. Das Verfahren misst die verbale Leistungs- und Textanalysefähigkeit.

Im „Datenbankvergleich“ geht es darum, die Einträge zweier Datenbanken miteinander zu vergleichen und die abweichenden Einträge zu identifizieren. Dabei werden sowohl die richtigen als auch die falschen Markierungen in die Gesamtbewertung einbezogen. Das Verfahren erhebt die individuelle Konzentrationsfähigkeit im Zusammenhang mit Zahlen und Buchstaben.

Bei der „Analyse von Diagrammen“ geht es darum, einen Diagrammstimulus zu betrachten, inhaltlich zu verstehen und nachfolgend auf die Inhalte des Diagramms bezogene Aussagen zu beurteilen. Jede der Aussagen kann dabei inhaltlich falsch oder richtig sein oder gar nicht aus dem vorliegenden Material geschlossen werden. Dieses Verfahren misst die figural-bildhafte Leistungsfähigkeit im Wirtschaftskontext. Es fokussiert darauf, komplexes, abstraktes Material inhaltlich zu verstehen und hieraus richtige Schlussfolgerungen abzuleiten.

Beim Test „Rechenzeichen“ sollen in Gleichungen, in denen die mathematischen Operatoren fehlen, an zwei bzw. drei Stellen jeweils die Operatoren ausgewählt werden, die dazu führen, dass die angegebene Lösung der jeweiligen Gleichung stimmt.

Der Test überprüft damit die Fähigkeit im Umgang mit den Grundrechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division) und die numerische kognitive Leistungsfähigkeit.

Bei diesem Test geht es um die Fähigkeit, praktisch-technische Problemstellungen zu lösen. Die Aufgabe ist es, die Zusammenhänge und Wirkungsweisen komplexer Konstruktionen oder einzelner Bestandteile von Maschinen und elektrischen Schaltungen zu erkennen und die korrekte Lösung für die Aufgabenstellung zu finden.

Systemseitig ist ein einmal angelegter Testlink 14 Tage gültig. Innerhalb dieses Zeitraums kann der QualiMatcher betreten und die Tests genau einmal bearbeitet werden. Dabei kann die Bearbeitung zwischen den einzelnen Subtests auch unterbrochen werden. Wie lange ein bereits angelegter Link noch gültig ist, kann über den Testmanager eingesehen werden.

Sobald eine Testperson alle sechs Testverfahren im QualiMatcher absolviert hat, werden sie automatisiert ausgewertet. Die Ergebnisse werden 1x täglich in den Testmanager importiert, wo sie dann abgerufen werden können. Zusätzlich kann der Ergebnisimport im Testmanager auch manuell angestoßen werden.

Beim Anlegen einer Testperson im Testmanager wird automatisiert eine ID vergeben. Diese kann nicht verändert werden. Bitte notieren Sie sich diese ID unbedingt separat. Aus Datenschutzgründen werden keine personenbezogenen Bewerberdaten im Testmanager erhoben und die Zuordnung zu personenbezogenen Bewerberdaten erfolgt manuell über Sie.

CYQUEST Verfahren werden von Eignungsdiagnostikerinnen und Eignungsdiagnostikern vor dem Hintergrund der DIN33430 entwickelt und stetig weiterentwickelt. CYQUEST Verfahren durchlaufen einen standardisierten Entwicklungsprozess mit der Bestimmung hinreichender Gütekriterien, bevor sie in die CYQUEST Testbatterie aufgenommen werden. CYQUEST Assessments wurden von unabhängigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern geprüft und für gut befunden (u.a. Laumer, von Stetten, Eckhardt, & Weitzel, 2009).

• Objektivität: Durchführungs-, Auswertungs- und Interpretationsobjektivität aufgrund der programmgesteuerten, computergestützten Vorgabe und Auswertung.
• Reliabilität: sehr gute interne Konsistenzen (.79 bis .96) und Retestreliabilitäten (.82 bis .96) in den verschiedenen Leistungsverfahren.
• Validität: umfassende Kennwerte zur Konstrukt- und Kriteriumsvalidität. Sowohl explorative als auch konfirmatorische Faktorenanalysen bestätigen in verschiedenen Studien die strukturelle Validität und die Faktoren-Struktur in den Leistungsmessungen. Es zeigen sich sehr hohe Akzeptanzwerte im Realeinsatz sowie signifikante Zusammenhänge zu nahen Konstrukten sowie externen Kriterien wie Schulnoten, Berufszufriedenheit, Studien- und Berufserfolg, Ausbildungserfolg.

Die Netto-Testdauer des Verfahrens beträgt 46:45 Minuten, bzw. 56:45 Minuten, wenn die Testperson den optionalen Technischen Grundverständnistest absolvieren soll, d.h. diese Zeit wird den Testpersonen insgesamt eingeräumt, um alle Aufgaben zu lösen. Die Brutto-Bearbeitungsdauer liegt aber meist etwas höher, da jedes Testmodul mit einer Beispielaufgabe ausgestattet ist, damit sich die Testpersonen in Ruhe mit der Bearbeitung vertraut machen können. An diesen Stellen läuft die Uhr nicht mit und die Testpersonen können die Bearbeitung auch komplett pausieren.

Die Anzahl an richtigen Lösungen einer Testperson, also das Roh-Testergebnis, wird ins Verhältnis zu einer Referenzgruppe von tausenden Personen gesetzt, die die Subtests im QualiMatcher ebenso bearbeitet haben. Hierfür liegen unterschiedliche Referenzgruppen vor: kaufmännisch, IT und technisch auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus.

Die erworbenen Testlizenzen sind 12 Monate gültig. Wenn Sie Ihr Lizenzpaket nicht voll ausschöpfen, werden Ihnen die noch ausstehenden Testlizenzen bei Buchung eines neuen Pakets wieder gutgeschrieben.

Im Falle eines Problems meldet sich die Bewerberin bzw. der Bewerber in erster Instanz bei Ihnen. Daher wird im Bereich „Hilfe“ des QualiMatchers auch eine Kontaktmöglichkeit von Ihnen untergebracht. Sollten Sie das Problem selbst nicht lösen können, erreichen Sie unser Support-Team von Montag bis Freitag zwischen 9 und 18 Uhr. Hier nennen Sie uns wiederum die ID der Testperson und geben uns eine Problembeschreibung durch. Wir nehmen anschließend eine kurze Prüfung der Datenbankeinträge vor und setzen den Bearbeitungsstand der Testperson bei Bedarf zurück.

Sollte eine Bewerberin oder ein Bewerber der Einladung zum QualiMatcher nicht nachkommen und den Test innerhalb des Testzeitraums von 14 Tagen nicht durchführen, wird Ihnen die Testlizenz wieder gutgeschrieben. Wurde jedoch z.B. der erste Subtest im QualiMatcher betreten, der Test anschließend aber innerhalb der 14 Tage nicht beendet, gilt die Testlizenz als verbraucht.

Ein Angebot für den QualiMatcher, welches wir Ihnen schriftlich zukommen lassen, bezieht mit Annahme automatisch die zum QualiMatcher gehörigen AGB ein. Diese AGB können Sie hier herunterladen. Darüber hinaus wird mit Annahme des Angebots automatisch eine Auftragsverarbeitungsvereinbarung geschlossen.

Zur Interpretation des Testergebnisses wird ein Gesamtwert über die sechs absolvierten kognitiven Leistungstests gebildet und ins Verhältnis zur vorab ausgewählten Norm gesetzt. Dieser Gesamtprozentrang gibt somit an, wie viel Prozent der Personen in den sechs kognitiven Leistungstests des Qualimatchers gleich gut oder schlechter abgeschnitten haben. So bedeutet ein Gesamtprozentrang von bspw. 70, dass 70 % der Vergleichspersonen im Online-Assessment gleich gut oder schlechter abgeschnitten haben und 30 % besser.

Der Gesamtprozentrang ist im Testmanager direkt in der Übersicht aller Testpersonen ablesbar. Zusätzlich können Sie eine Detailansicht abrufen, in der der Gesamtprozentrang farblich über eine Ampellogik codiert wird. Somit ist eine schnelle Selektionsentscheidung möglich:

• Rot: Der Wert zeigt, dass die Bewerberin bzw. der Bewerber im Vergleich zur Referenzgruppe (Norm) deutlich unterdurchschnittlich abgeschnitten hat.
  Keine Empfehlung für die nächste Auswahlstufe.
• Gelb: Der Wert zeigt, dass die Bewerberin bzw. der Bewerber im Vergleich zur Referenzgruppe (Norm) etwa durchschnittlich abgeschnitten hat.
  Nach Bedarf in die nächste Auswahlstufe aufnehmen.
• Grün: Der Wert zeigt, dass die Bewerberin bzw. der Bewerber im Vergleich zur Referenzgruppe (Norm) deutlich überdurchschnittlich abgeschnitten hat.
  Empfehlung für die nächste Auswahlstufe.

Zusätzlich kann das Abschneiden in den einzelnen Subtests betrachtet werden. Eine beispielhafte Ergebnisansicht finden Sie unter „Verwaltung“.

Sofern eine Testperson zusätzlich zu den sechs kognitiven Leistungstests auch den Technischen Grundverständnistest absolviert hat, findet sich in der Detailansicht des Ergebnisses zusätzlich zu den oben beschriebenen Ergebnissen auch ein Ergebnis des Techniktests. Auch hier wird der individuell erreichte Wert ins Verhältnis zur vorab ausgewählten Norm gesetzt („Prozentrang“) und farblich über die gleiche Ampellogik codiert.

Die im QualiMatcher kombinierten Subtests sind hundertausendfach erprobt – sowohl in großen Unternehmen und Konzernen als auch in mittelständischen und kleinen Betrieben. Jedes Testverfahren wird mit einer Beispielaufgabe eingeleitet, anhand derer sich die Bewerberin bzw. der Bewerber ohne Zeitdruck mit der Bedienung vertraut machen kann.

Nein. Die Reihenfolge und Auswahl der Testmodule bei unserem Produkt QualiMatcher ist fix. Man kann jedoch einzelfallweise entscheiden, ob die Testperson den optionalen Technischen Grundverständnistest absolvieren soll oder nicht. Gerne beraten wir Sie aber, wenn Sie andere Konstrukte im Rahmen eines Online-Assessments fokussieren möchten. Hierfür können wir Ihnen einen individuelles Angebot schnüren.

Nein, die Administration erfolgt bei unserem Produkt QualiMatcher über den Testmanager. Hierüber werden auch die Ergebnisse eingesehen.

CYQUEST verfügt jedoch über umfangreiche Erfahrungen in Bezug auf die Anbindung von Online-Assessment-Verfahren an unterschiedliche Bewerber-Management-Systeme. Dies erfolgt regelmäßig im Falle eines individuell zusammengestellten Online-Assessments.